Участие в инновационной деятельности
Рубрика: Номинации
Осуществление общественно-профессиональной экпертизы
Участие в творческой группе в рамках реализации Программы развития системы образования Петроградского района на 2020-2024 гг. «Петроградская сторона: открытость, качество, партнерство», проекта «Успех соразмерный каждому», сетевого проекта «Творческая среда и интеллектуально одарённые дети», а также создания условий для профессионального общения педагогов и развития их творческой активности, стимулирования профессионального роста педагогов.
ГОРОДСКОЙ СЕМИНАР для педагогов, работающих с интеллектуально одаренными детьми ТЕМА СЕМИНАРА: «Наука в интеллектуальных играх младших школьников» 19 апреля 2024 года, выступление “Квиз-игра как средство интеллектуального развития детей”
участие в качестве спикера площадки XIV Петербургского международного образовательного форума Мероприятие: «Предметное обучение в начальной школе: перспективы развития»
Участие в качестве спикера площадки XIV Петербургского международного образовательного форума Мероприятие: «Обучение вне стен классной комнаты» мастер-класс «Нейросети» https://vk.com/wall-203014729_1964
Научное руководство проектными и исследовательскими работами обучающихся 9-х классов. В 2023-2024 учебном году — 12 работ.
Подготовка школьной олимпиадной команды по праву, истории, экономике, обществознанию — одно из приоритетных направлений моей работы как педагога-исследователя, так как углубление в предмет, развитие аналитического/критического мышления, работа с архивными источниками — это и есть суть исследовательской деятельности.
Доклад на городской педагогической конференции «Актуальные вопросы изучения блокады Ленинграда в школе», а также просветительская работа с учениками, в том числе организация школьных мероприятий, посвященных Блокаде, и проведение экскурсий в Ленрезерве.
Участие в профессиональных конкурсах и разработка конкурсных материалов, в основе которых — результаты моей исследовательской деятельности как учителя-предметника.